临沂圣陶高级中学建于2017年，由山东现代教育集团创办，是临沂高新区重点招商引资项目。学校总投资3.2亿元，占地160亩，建筑面积10万平方米，在校人数1500余人。学校位于临沂高新区，紧靠交通要道解放路，交通便利，远离闹市，环境优美，适合求学。

       学校办学理念先进、办学特色突出、教学设施完备、教学成果显著。在2019年山东省学业水平考试中，2018级学生学科综合过关率为96.87%。随着学校实力的不断壮大，在不久的将来，将建成一所与国际教育接轨的园林式现代化学校。

       办学特色之三大体系 

       精细化自主管理：圣陶教育把精细化自主管理作为一种理念，一种文化。它体现的是管理的科学化、规范化和个性化。倡导全时空、全方位、全员性的管理。学生人人都是管理者，人人都是被管理者，学校里人人有事做，事事有人管。在自主管理实践中找到自信，从而实现学生的自我教育自我成长。 

       激情教育右脑开发：圣陶高中以培养激情教师、激情学生，打造激情课堂，构建激情校园，全面激发师生积极、健康向上的情感教育。开展一系列的活动: 如激情宣誓、激情演讲、激情跑操、激情朗读等。教学中注重开发学生右脑，引导学生发散性思维，提高了记忆效率，唤醒了学习兴趣。 

       高校自主异步课堂：教学上采取用“141”高效课堂教学模式，让学生动起来、课堂活起来；同时通过“自主异步学习”，使学生想学、会学且能够学会。自主超前学习激发了学生的求知欲望。

       办学特色之三大法宝 

       单科独进：分类施教，集中力量重点突破。单科独进保证了知识体系的系统性和连贯性，让学生更容易获得成就感，让学习不再是负担，而变得轻松愉悦。 

       开卷练 闭卷考：让学生踏着100分的足迹前进。“开卷练、闭卷考，把水搅浑”，以考试能力和自主学习能力为训练目的。这一举措让同在一个班里的学生模糊了优秀与后进的界线，使后进生也有名列前茅的机会，让他们更容易找到自信。“通过人人百分战略把水搅浑，分不清好中差”。正因此，才出现了圣陶学校“无差生”的现象。 

       小组合作：互帮互助，共同成长。让学生先学会做人、做事，再引导带动别人，教会别人也成就自己。小组互助学习不仅使成绩薄弱学生跟上了教学进度，更重要的是强化了成绩优异学生的学习能力。小组合作学习在一定程度上也解放了老师。

       办学特色之一个方案 

       学校秉承“圣化沂蒙，陶育栋梁”的办学宗旨，为每一名学生制定一个个性化成长方案。分析天赋倾向，摸清知识断层，确立学习目标，制订计划，做好人生规划。 

       学校始终坚信：没有教育不好的学生，只有不适合学生的教育，只要教育方式方法得当，个个都能成人成才，人人都能获得成功！(文图：王伟、韩毅    责编：杜宏伟）