当你第一次发现孩子撒谎的时候，你是怎么应对的？拆穿他的谎言，严厉训斥他一顿？装作不知道，得过且过？委婉暗示他了撒谎，引导他诚实？分析他撒谎的原因，改变日常习惯？其实，大多数的成年人都说过谎，善意也好、恶意也好，否则根本没法在社会上与人共处。可我们这些大人们撒谎的技能，难道只有到了长大成人之后才会学会吗？并不是，因为在小时候，我们也撒过谎。

　　说谎是人的某种本性，更何况是小孩子。当小孩子的思维逐渐变得复杂，并且有能力分离现实世界与虚构世界时，他本身就具有了说谎的能力。这个时候，只要受到一些特定的情景触发，比如打碎了杯子、写不完作业怕挨批评，甚至单纯觉得好玩，都有可能说谎。

　　孩子说谎的“技能”一旦被“解除封印”，甚至在当时得不到家长恰当的引导，就有可能开始第二个谎言，直至第三个、第四个......尤其是恶意的说谎成了习惯，这时的孩子就难管了。

　　在我们改变孩子说谎的习惯前，我们先要认识孩子说谎的原因。其实，孩子的撒谎大多数时候是不由自主的，大部分根源在于家长不恰当的教育方式。所以妈妈爸爸们不必严厉批评，尽量不要贴上撒谎孩子的标签。

　　面对分不清现实和虚构世界的孩子，我们要以时间多加引导，往往都能让孩子有效分清二者，并让孩子知道现实中如果乱说话、乱淘气，是要负责任的。那么，面对孩子这些说谎的情况，我们应该怎么做才能让孩子改掉那些说恶意谎言的坏毛病，同时又不给其身心造成巨大伤害呢？

　　方法1：直接点破

　　孩子上了小学，讲谎话时，家长没有必要再绕着圈子让孩子承认错误了。很多孩子能意识到自己讲谎话，会对家长造成什么样的伤害，家长会对他们有怎样的处理，但他们还是会讲。所以，如果遇到孩子讲谎话，就直接点破，指出来。这样，孩子意识到讲谎话的最终结果是被识破拒绝，自然有所收敛。

　　方法2：态度严肃

　　让孩子清楚地认识到讲谎话的严重后果。很多孩子说了谎话后，你去问他，他会极力地否认。所以，家长绕过那些开导诱导的过程，直接严肃地处理事情。用你严肃的态度，让孩子强烈地意识到这种错误的行为。

　　方法3：必要的惩罚

　　即使是孩子最终承认自己在讲谎话，认错的态度较好，但家长还是必须给予一定的惩罚。这个惩罚可以涉及到孩子想要的一个东西，想吃的美食，或者是想玩的玩具。孩子会意识到自己的谎话已经给自己的利益带来了伤害，那么就会改正这种行为。

　　方法4：家长的自我反省

　　如果孩子都很大了，却一贯撒谎，那就不只是孩子自身的问题了，一定是家长日常的生活习惯出了问题。面对孩子说谎，家长既不用小题大做，也不用过于自责，因为这都是孩子成长的必然阶段。我们要做的就是适度引导和反思，不让孩子因过度的自尊而说谎，更不让孩子因暴力的家庭而说谎。而家长首先要做的，就是当个诚实、守信的好榜样。